Nestihli jste den otevřených dveří a chtěli byste vidět naše laboratoře? Zvažujete studium na VŠCHT Praha?
Na začátku března nabízíme mimořádné exkurze, během nichž uvidíte řadu špičkových přístrojů pořízených v rámci téměř miliardové investice do vybavení pro studenty. Zprostředkujeme vám vhled do velkých vědeckých problémů současnosti a poskytneme informace o průběhu studia na naší vysoké škole.
FAKULTA CHEMICKÉ TECHNOLOGIE
Délka: 1 hodina
Start: před budovou A VŠCHT Praha
Prohlídková trasa po Fakultě chemické technologie zahrnuje laboratoře pro výuku základních předmětů i průřez oborovými laboratořemi. Uvidíte posluchačské laboratoře, specializované laboratoře pro materiálový výzkum i chemické technologie a také druhou největší mineralogickou sbírku v České republice.
FAKULTA POTRAVINÁŘSKÉ A BIOCHEMICKÉ TECHNOLOGIE
Délka: 1 hodina
Start: před budovou B VŠCHT Praha
Zavedeme vás do nejmodernějších laboratoří fakulty a ukážeme vám špičkové přístroje za miliony Kč. Seznámíme vás s aktuálními výzkumnými přístupy a vědeckými problémy v oblasti potravinářství, biochemie a analytiky.
FAKULTA TECHNOLOGIE OCHRANY PROSTŘEDÍ
Délka: 1 hodina
Start: před budovou B VŠCHT Praha
Exkurze zahrnuje prohlídku vybraných studentských, analytických a mikrobiologických laboratoří a přístrojového vybavení pracovišť zabývajících se tematikou ochrany životního prostředí, včetně ukázek funkčních modelových reaktorů a mikroskopických technik.
FAKULTA CHEMICKO-INŽENÝRSKÁ
Délka: 1 hodina
Start: před budovou A VŠCHT Praha
V rámci prohlídky navštívíte řadu špičkových laboratoří. Ukážeme vám, jak lze membránou oddělit methan od oxidu uhličitého nebo kyslík ze vzduchu. Podělíme se o novinky v základním výzkumu membránové separace plynů i kapalin. Zprostředkujeme vám pohled do nanosvěta v laboratoři zesílených spektroskopií a mikroskopií blízkého pole. Seznámíte se s aparáty a procesy chemických výrob, biosenzory, interakcemi elektrického pole a nabitých částic. Navštívíte také laboratoře fyziky, termografie či laboratoř řízení procesů a robotiky.
