Tři stříbrné a jednu zlatou medaili vybojovali mladí čeští chemici na IChO 2019 v Paříži.

Jan Obořil k loňskému zlatu z Mezinárodní chemické olympiády v Praze přidal další zlatou medaili a v mezinárodní konkurenci se umístil na vynikajícím 10. místě. Další tři čeští účastníci - Miroslava Novoveská, Filip Svěrák a Richard Veselý - získali stříbrné medaile a vešli se do první osmdesátky.  V silném konkurenčním prostředí Mezinárodní chemické olympiády jde o obrovský úspěch českého týmu.

O vítězství v soutěži se podělili dva Číňané, Liu He ovládl celkové pořadí a měl také nejlepší výsledek v praktické části, zatímco druhý v pořadí Zijie Deng prokázal největší znalosti v teoretické části zkoušky.

• Kompletní výsledky IChO 2019

VŠCHT byla poprvé zahrnuta do žebříčku 1000 nejlepších univerzit na světě. A rovnou na 355. místo, což je letos druhé nejlepší umístění mezi českými školami.

Ke skvělému výsledku v QS World University Rankings 2020 nejvíce pomohla skutečnost, že na jednoho akademika připadá malý počet studentů. Individuální podpora při vzdělávání a přirozené zapojení studentů do výzkumu vyneslo VŠCHT dokonce 47. místo na světě a první v Česku.

„Jsme rádi, že podpora výuky studentů na VŠCHT Praha je oceňována i na mezinárodní úrovni. Jde nám ale skutečně o studenty a jejich individuální rozvoj, výsledky v žebříčku jsou jen milým důsledkem“, říká Karel Melzoch, rektor VŠCHT Praha.

K letošnímu umístění značně přispívá mezinárodní prostředí naší univerzity - na české poměry vysoký počet studentů ze zahraničí. V posledních letech také škola láká zahraniční akademiky, kteří svoji kariéru spojují s VŠCHT Praha.

„ Umístění v první čtyřstovce nám může pomoci přilákat další skvělé studenty a akademiky ze zahraničí“, slibuje si od výsledků žebříčku Pavel Matějka, prorektor pro vnější vztahy. „Na druhou stranu nechci  jedno umístění v žebříčku příliš přeceňovat, nevíme, jak ta čísla vyjdou příště. Zvlášť, když jsme se do první tisícovky dostali poprvé,” dodává profesor Matějka, který vidí prostor pro další zlepšení: “Jako oborově úzce zaměřená škola nebudeme mít nikdy takovou proslulost, jako mají velké univerzity. Přesto dobrá práce jak na poli vědy a výzkumu, tak při spolupráci s firmami a institucemi nás může posunout ještě výš.“

Letošní rok byl dobrým pro všechny české vysoké školy zahrnuté v žebříčku. Univerzita Karlova pronikla mezi 300 nejlepších univerzit na světě a polepšily si i všechny ostatní české univerzity. ČVUT Praha obsadilo 498. místo, Masarykova Univerzita 551-560. místo, Univerzita Palackého v Olomouci 601.-650. místo, VUT Brno 651-700 místo. Nově se v žebříčku objevují i TU Liberec na 751.-800. místě a ČZU Praha s Univerzitou Ostrava společně na 801.-1000. místě.

Celý žebříček a jeho metodiku naleznete na webu QS World University Rankings 2020.

Shrnutí informací o VŠCHT Praha použitých pro hodnocení (pdf).

Žebříček U-Multirank usiluje o multidimenzionální hodnocení světových univerzit. Sestavuje ho nezávislé konsorcium v čele s německým Centre for Higher Education (CHE). Podílí se na něm ale i Center for Higher Education Policy Studies (CHEPS) z University of Twente nebo právě Centre for Science and Technology Studies (CWTS), které má na svědomí obdobný Leiden Ranking.

Aktuální šesté vydání „multiranku“ zahrnuje 1 711 vysokoškolských institucí z celého světa včetně osmnácti českých. Jejich pořadí lze sestavovat dle nejrůznějších indikátorů v pěti hlavních kategoriích: výuka, výzkum, transfer znalostí, internacionalizace a regionální zapojení. Kromě toho je možné výsledky třídit podle zemí a oborů a také obecných charakteristik, jako jsou velikost nebo stáří instituce.

Nejvíce „áček“ v žebříčku (9) získala z českých škol Vysoká škola chemicko-technologická v Praze.

Přečtěte si celý článek na Vědavýzkum.cz (JS)

V edici Chemických listů vyšla dlouho očekávaná příručka pro učitele chemie základních a středních škol. Autory příručky jsou Petr Holzhauser (VŠCHT Praha), Radek Matuška (SPŠCH Brno) a Petra Ménová (VŠCHT Praha). 

Obsahem příručky jsou: Žákovské experimenty na základních a středních školách, Přehled běžných látek používaných v laboratoři a Provozní řád školní laboratoře.  Vydání se setkává s nadšenou odezvou učitelů chemie, kteří dostávají do ruky návod, jak do výuky zařadit chemické experimenty.  

Příručku, která je skvělou vizitkou pedagogického úsilí VŠCHT Praha směrem ke středním a základním školám, spolufinancovala Nadace Unipetrol. 

• Příručka ke stažení ve formátu PDF